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		<title>FESP</title>
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		<description>Nouvelles</description>
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			<title>FESP</title>
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			<description>Nouvelles</description>
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		<lastBuildDate>Mon, 07 May 2012 10:03:00 -0400</lastBuildDate>
		
		
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			<title>Concours « Votre soutenance en 180 secondes »</title>
			<link>http://www.fesp.umontreal.ca/fr/accueil/nouvelles/nouvelle/article/concours-votre-soutenance-en-180-secondes.html</link>
			<description>Les deux lauréates choisies pour représenter l'UdeM </description>
			<content:encoded><![CDATA[<i><b>Votre soutenance en 180 secondes</b></i> est une compétition universitaire ouverte aux étudiants chercheurs dans le cadre du 80<sup>e</sup>&nbsp;congrès de l'ACFAS qui se déroule au&nbsp;Palais des&nbsp;congrès à Montréal du 7 au 11 mai 2012.&nbsp;Des étudiants en maîtrise et au doctorat doivent présenter leur sujet de recherche en 3 minutes selon des règles bien précises. 
Les candidatures retenues pour représenter l'Université de Montréal sont
 <b>Isabelle Cabot –&nbsp;</b>doctorat,&nbsp;Faculté des sciences de l'éducation<br /><b>Ana Dall'Ara –&nbsp;</b>maîtrise,&nbsp;Faculté de musique
Nous leur souhaitons la meilleure des chances.
Pour information&nbsp;:&nbsp;
<link http://www.umontreal.ca/acfas2012/>www.umontreal.ca/acfas2012</link><br /><link http://www.acfas.ca/evenements/congres>www.acfas.ca/evenements/congres</link>]]></content:encoded>
			
			
			<pubDate>Mon, 07 May 2012 10:03:00 -0400</pubDate>
			
		</item>
		
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			<title>Étudiants-chercheurs étoiles</title>
			<link>http://www.fesp.umontreal.ca/fr/accueil/nouvelles/nouvelle/article/etudiants-chercheurs-etoiles.html</link>
			<description>Un concours mensuel des trois Fonds de recherche du Québec</description>
			<content:encoded><![CDATA[Le scientifique en chef du Québec, M.&nbsp;Rémi Quirion, annonçait récemment le lancement du concours <i>Étudiants-chercheurs étoiles</i>&nbsp;des trois <link http://www.frq.gouv.qc.ca/web/le-portail-du-scientifique-en-chef/ - external-link-new-window "Opens external link in new window">Fonds de recherche du Québec</link> :&nbsp;Nature et technologies, Santé et Société et culture. En plus de faire la promotion des carrières en recherche, ce concours vise à reconnaître l'excellence de la recherche réalisée par les étudiants de niveau collégial et universitaire, les stagiaires postdoctoraux et les membres d'un ordre professionnel en formation de recherche avancée, et ce dans toutes les disciplines couvertes par les trois Fonds.
Une fois par mois, chaque Fonds remettra un prix de 1 000 $ à un étudiant-chercheur. Les résumés des production et les photos des lauréats seront diffusés sur le site Web du <link http://www.frq.gouv.qc.ca/web/le-portail-du-scientifique-en-chef/ - external-link-new-window "Opens external link in new window">Fonds de recherche du Québec</link>.
Pour sa première édition, 205 candidatures au total&nbsp;ont été soumis ce qui s'avère un succès. &nbsp;
Renseignez-vous dès à présent&nbsp;sur la présentation du concours et&nbsp;ses règlements. Le prochain concours sera annoncé en mai 2012.
Fonds de recherche du Québec - Nature et technologies (FRQNT)<br /><link prixetoile.nt@frq.gouv.qc.ca>prixetoile.nt@frq.gouv.qc.ca</link>
Fonds de recherche du Québec - Santé (FRQS)<br /><link prixetoile.sante@frq.gouv.qc.ca>prixetoile.sante@frq.gouv.qc.ca</link>
Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC)<br /><link prixetoile.sc@frq.gouv.qc.ca>prixetoile.sc@frq.gouv.qc.ca</link>]]></content:encoded>
			
			
			<pubDate>Mon, 30 Apr 2012 14:53:00 -0400</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Un seul répertoire pour plus de 5 000 bourses d'études à l'UdeM</title>
			<link>http://www.fesp.umontreal.ca/fr/accueil/nouvelles/nouvelle/article/un-seul-repertoire-pour-plus-de-5-000-bourses-a-ludem.html</link>
			<description>Fruit d'une collaboration entre la Faculté des études supérieures et postdoctorales et le...</description>
			<content:encoded><![CDATA[Fruit d'une collaboration entre la Faculté des études supérieures et postdoctorales et&nbsp;le vice-rectorat aux affaires étudiantes et au développement durable&nbsp;–&nbsp;par le biais des&nbsp;Services aux étudiants&nbsp;– cette voie d'accès privilégiée présente dorénavant de l'information sur plus de 5 000 bourses d'études et autres ressources financières offertes aux étudiants de 1<sup>er</sup>, 2<sup>e</sup>, 3<sup>e</sup>&nbsp;cycles et aux stagiaires postdoctoraux. Que vous soyez étudiant à temps plein, à temps partiel ou étranger, il y a de tout pour tous.&nbsp;
<link http://www.bourses.umontreal.ca - external-link-new-window "Opens external link in new window"><img src="fileadmin/Documents/Images/Repertoire.jpg" width="317" height="389" style="cursor: move; " alt="" /></link><br /><b><br />Une nouvelle image et un moteur de recherche efficace</b>
Conçu pour une utilisation facile, rapide et efficace, le moteur de recherche répertorie plus de 800 fiches organisées par domaine d'études et par cycle. Des bourses d'admission aux bourses d'excellence, des bourses de mobilité aux bourses d'implication, des bourses de recherche aux bourses de soutien financier, pour ne nommer que&nbsp;celles-ci, toutes y sont répertoriées. Ainsi, l'étudiant est informé en un coup d'œil sur les dates limites, les critères d'admissibilité, le nombre de bourses disponibles, les directives et les procédures à suivre pour présenter une demande et postuler.
En regroupant dans ce répertoire le maximum d'informations sur le financement, nous optimisons l'accès des étudiants de l'UdeM aux bourses qui leur sont offertes. L'inventaire des bourses des facultés et des unités est en cours.&nbsp;Le Répertoire sera donc&nbsp;régulièrement mis à jour. Il&nbsp;constitue ainsi un excellent canal de diffusion de l'information sur les ressources financières à l'UdeM.&nbsp;
Interroger souvent le <link http://www.bourses.umontreal.ca/>Répertoire des bourses d’études</link>, c’est se tenir informé de toutes les ressources financières qui sont offertes à l’UdeM.<br /> <br /> Une adresse à inscrire dans ses favoris !<br /><link http://www.bourses.umontreal.ca - external-link-new-window "Opens external link in new window">www.bourses.umontreal.ca</link>]]></content:encoded>
			
			
			<pubDate>Thu, 29 Mar 2012 15:23:00 -0400</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Prix d'excellence et d'innovation de l'ACES 2011</title>
			<link>http://www.fesp.umontreal.ca/fr/accueil/nouvelles/nouvelle/article/prix-dexcellence-et-dinnovation-de-laces-2011.html</link>
			<description>Le prestigieux prix d'excellence et d'innovation de l'Association canadienne pour les études...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Le prestigieux prix d'excellence et d'innovation de l'Association canadienne pour les études supérieures (ACES) 2011, a été décerné au professeur Thierry Karsenti de la Faculté des sciences de l'éducation de l’Université de Montréal dont la mise en candidature a été soumise par la Faculté des études supérieures et postdoctorales.&nbsp;</div>
<div></div>
<div><img src="uploads/RTEmagicC_PrixACES.jpg.jpg" width="261" height="212" alt="" />
Ce prix est décerné à un établissement d’enseignement membre de l'ACES ou à un programme d’un établissement en reconnaissance de sa contribution remarquable pour l'amélioration des pratiques d'accompagnement et des résultats des étudiants des cycles supérieurs. Le projet primé consiste en une formation ouverte et à distance pour le doctorat (Ph.D.) en sciences de l’éducation avec spécialisation en intégration des technologies en éducation. Il est le tout premier doctorat à distance en sciences de l’éducation dans l’ensemble des états de la Francophonie. Ce projet présente un intérêt particulier qui permet d’étendre les programmes de l’Université de Montréal au-delà des frontières géographiques traditionnelles tout en offrant la possibilité de diversifier, à l’international, nos&nbsp;populations étudiantes.</div>
<div></div>
<div>Le prix a été remis lors du congrès de l'Association qui s’est déroulé &nbsp;à Vancouver du 2 au 5 novembre dernier.</div>
<div></div>
<div>La FESP félicite le professeur Karsenti pour cette distinction.</div>
<div></div>]]></content:encoded>
			
			
			<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 17:22:00 -0500</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Le 4e colloque annuel de la FESP</title>
			<link>http://www.fesp.umontreal.ca/fr/accueil/nouvelles/nouvelle/article/le-4e-colloque-annuel-de-la-fesp.html</link>
			<description>Le doyen de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, monsieur Roch Chouinard, a eu le...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Le doyen de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, monsieur Roch Chouinard, a eu le plaisir d’accueillir, le 11 novembre dernier, près de 80 personnes, professeurs, doctorants, stagiaires postdoctoraux, au 4<sup>e</sup> &nbsp;congrès de la Faculté des études supérieures et postdoctorales. Cette année le thème portait sur l'interdisciplinarité aux cycles supérieurs. &nbsp;</div>
<div></div>
<div>Le vice-recteur aux études, monsieur Raymond Lalande, s'est adressé aux participants en insistant sur l'importance de se former à l'interdisciplinarité dans la société moderne. Par la suite, M. &nbsp;Robert H.&nbsp;Desmarteau, de l'UQAM,&nbsp;a dressé un portrait de l'évolution des concepts dans le domaine de l’interdisciplinarité. De manière plus concrète, le vice-recteur aux grands projets académiques de l'Université de Montréal, monsieur Joseph Hubert a présenté les composantes interdisciplinaires dans les centres de recherche présents à l’UdeM et l'évolution des attentes des organismes subventionnaires à cet égard. Consultez les conférences de messieurs&nbsp;<link fileadmin/Documents/PDF/ConfDesmarteau.pdf - download "Initiates file download">Desmarteau</link>&nbsp;et <link http://www.fesp.umontreal.ca/fileadmin/Documents/PDF/ConfJHubert.pdf - - "Initiates file download">Hubert</link>.
<img src="fileadmin/Documents/Images/4eColloque.JPG" width="432" height="287" alt="" /></div>
<div>Une table ronde menée par les représentants du Centre d'études ethniques des universités montréalaises (CEETUM) de l'UdeM a permis de prendre connaissance des bénéfices des approches interdisciplinaires par la réunion des compétences autour d’une même problématique.</div>
<div></div>
<div>Le point de vue de la FAECUM a également été exposé.</div>
<div></div>
<div>Le colloque s'est terminé par une discussion générale et&nbsp;une réflexion commune animée par madame Violaine Lemay.</div>
<div></div>
<div><link fileadmin/Documents/Actualites/Programme4eColloque2011.pdf - download "Initiates file download">Programme</link>
Lire aussi:
<b>Dossier spécial Forum</b> : Sortir de sa bulle grâce à l'interdisciplinarité
<ul><li><link http://www.nouvelles.umontreal.ca/enseignement/faculte-des-etudes-superieures-et-postdoctorales/20111121-le-necessaire-pari-de-linterdisciplinarite.html - external-link-new-window "Opens external link in new window">Le nécessaire pari de l'interdisciplinarité</link></li><li><link http://www.nouvelles.umontreal.ca/enseignement/nos-professeurs/20111121-nous-formons-des-explorateurs-originaux-selon-frederic-bouchard.html - external-link-new-window "Opens external link in new window">L'enseignement interdisciplinaire ouvre de nouvelles perspectives</link></li><li><link http://www.nouvelles.umontreal.ca/enseignement/nos-etudiants/20111121-il-doit-y-avoir-une-valeur-ajoutee-a-linterdisciplinarite-indique-dominique-baril-tremblay.html - external-link-new-window "Opens external link in new window">« Il doit y avoir une valeur ajoutée à l'interdisciplinarité », indique Dominique Baril-Tremblay</link></li><li><link http://www.nouvelles.umontreal.ca/recherche/valorisation-de-la-recherche/20111121-linterdisciplinarite-est-bien-installee-en-recherche.html - external-link-new-window "Opens external link in new window">L'interdisciplinarité est bien installée en recherche</link>&nbsp;</li></ul></div>
<div></div>]]></content:encoded>
			
			
			<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 16:38:00 -0500</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Atelier sur le développement professionnel</title>
			<link>http://www.fesp.umontreal.ca/fr/accueil/nouvelles/nouvelle/article/atelier-sur-le-developpement-professionnel.html</link>
			<description>
Dans la poursuite des activités de l’école d’été doctorale et postdoctorale organisée par la...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div></div>
Dans la poursuite des activités de l’école d’été doctorale et postdoctorale organisée par la Faculté des études supérieures et Mitacs Étapes en août dernier, l’Université McGill organise un atelier sur le développement professionnel et réserve 20 places aux doctorants et au stagiaires postdoctoraux de l’Université de Montréal. Ces formations permettent aux étudiants de développer leur capacité d’enseignement, de profiter d’approches et de stratégies efficaces.&nbsp;
Les neuf ateliers proposés portent sur les sujets suivants :
Preparing and Delivering Effective Presentations<br />Coordinating Multiple Sections/Conferences/TA's<br />Leading Effective Discussions<br />Grading in the Humanities and Social Sciences<br />Giving Effective Face to Face Feedback<br />Concept Mapping to Promote Teaching and Learning<br />Effective Approaches to Group Work<br />Strategies for Helping Students Think About Leanring<br />Communicating learning expectations to Undergraduates
L’intérêt marqué pour ces formations par nos étudiants au Ph.D. et nos stagiaires postdoctoraux est manifeste puisque les places réservées ont été retenues très rapidement.
D’autres formations professionnelles seront offertes au cours de l’année afin de <b>PENSER L’AVENIR.</b>
<div></div>]]></content:encoded>
			
			
			<pubDate>Wed, 09 Nov 2011 16:48:00 -0500</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Cérémonie des Bourses d’excellence et du Prix de la meilleure thèse 2011-2012</title>
			<link>http://www.fesp.umontreal.ca/fr/accueil/nouvelles/nouvelle/article/ceremonie-des-bourses-dexcellence-et-du-prix-de-la-meilleure-these-2011-2012.html</link>
			<description>
La Cérémonie des Bourses d’excellence et du Prix de la meilleure thèse est un événement annuel...</description>
			<content:encoded><![CDATA[
La Cérémonie des Bourses d’excellence et du Prix de la meilleure thèse est un événement annuel &nbsp;très important pour la Faculté des études supérieures et postdoctorales (FESP). Cette cérémonie, qui avait lieu le 24 octobre dernier, a été l’occasion de rendre hommage aux étudiants pour l'excellence de leur parcours académique et aux donateurs pour leur contribution importante dans le soutien à la réussite. &nbsp;Le soutien financier est en effet une aide indispensable. Il constitue pour &nbsp;l’étudiant une reconnaissance des efforts investis tout au long de son parcours. À tous nos donateurs, nous transmettons la marque de notre gratitude pour ce généreux engagement.
<img src="uploads/RTEmagicC_Boursiers24oct2011.JPG.jpg" width="300" height="420" alt="" />
Consultez la&nbsp;<link fileadmin/Documents/PDF/ListeBoursiers24oct2011.pdf - download "Initiates file download">liste des étudiants récipiendaires d'une bourse d'excellence</link>
Au cours de cette soirée, la FESP a également honoré quatre diplômés de 3e cycle des quatre grands secteurs de la recherche de l’Université de Montréal. Ce Prix a été remis aux récipiendaires s’étant illustrés de façon exceptionnelle pour la qualité de leurs travaux. Parmi les critères de sélection mentionnons, entre autres, &nbsp;les éléments suivants : les retombées de la thèse, la reconnaissance par le milieu scientifique de l'originalité de la contribution ainsi que l'accession à une carrière académique.&nbsp;
ARTS, LETTRES ET HUMANITÉ
<b>Évelyne Ledoux-Beaugrand, du programme Études françaises<br /></b><i>Imaginaire de la filiation. La mélancolisation du lien dans la littérature contemporaine des femmes.&nbsp;</i><br />Recherche réalisée sous la direction de la professeure Catherine Mavrikakis du&nbsp;Département des littératures de langue française de l'Université de Montréal.
SCIENCES DE LA SANTÉ
<b>Mathieu Vanni, du programme Sciences biomédicales<br /></b><i>Les cartes fonctionnelles dans le cortex visuel du chat. Nouvelles stratégies d’évaluation en imagerie optique et mise en évidence de l’organisation anatomo-fonctionnelle.&nbsp;</i><br />Recherche réalisée &nbsp;sous la direction des professeurs Christian Casanova de l’École d’optométrie de l'Université de Montréal&nbsp;et Frédéric Lesage, du Centre de recherche en mathématiques.
<div>SCIENCES NATURELLES
<b>Hugo Bouchard, du programme Physique<br /></b><i>Étude des facteurs de perturbation de chambres d’ionisation sous conditions non standard<br /></i>Recherche réalisée sous la direction des professeurs Gilles Beaudoin&nbsp;et Jean-François Carrier du Département de physique&nbsp;de l’Université de Montréal et de Jan Seuntjens de l’Université McGill.
SCIENCES SOCIALES
<b>Simon Collin, du programme Psychopédagogie<br /></b><i>L’intégration en ligne comme soutien à la pratique réflexive des enseignants stagiaires.</i>
Recherche réalisée sous la direction du professeur Thierry Karsenti du Département de psychopédagogie de l'Université de Montréal.
La Faculté des études supérieures et postdoctorales félicite chaleureusement tous les récipiendaires !</div>]]></content:encoded>
			
			
			<pubDate>Mon, 24 Oct 2011 11:18:00 -0400</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Les plans d’études modulaires et le portfolio électronique</title>
			<link>http://www.fesp.umontreal.ca/fr/accueil/nouvelles/nouvelle/article/les-plans-detudes-modulaires-et-le-portfolio-electronique.html</link>
			<description>Une pratique prometteuse en matière de soutien à la réussite et d’encadrement</description>
			<content:encoded><![CDATA[<img height="158" width="300" src="uploads/RTEmagicC_PlanEtudesModulaire_04.jpg.jpg" alt="" />
Toujours soucieuse d’offrir des moyens et de proposer les meilleures pratiques &nbsp;qui ont trait à l’encadrement des étudiants, la Faculté des études supérieures et postdoctorales est heureuse d’annoncer la création du <link 59 - internal-link "Opens internal link in current window">Plan d’études modulaire et du portfolio électronique</link>.
Conçu pour une utilisation simple, le Plan d’études modulaire peut s’avérer un atout précieux tant pour l’étudiant que pour son directeur de recherche, qu’il s’agisse de planification, de suivi des activités ou d’objectifs de formation. De manière à mieux baliser le cheminement de l’étudiant dans son programme, le Plan d’études &nbsp;a été déployé en 12 modules facultatifs afin de satisfaire aux conditions particulières de tous les types de directions et de programmes.
Utilisés comme des documents autonomes ou &nbsp;à l’intérieur d’un «portfolio» électronique, l’étudiant et le directeur de recherche pourront exercer avec cet outil, une meilleure gestion du parcours académique de l’étudiant en profitant des technologies de l’information et de la communication, des médias sociaux et du Web 2.0. Plus le plan d’études est rempli tôt, dès même &nbsp;les premières rencontres avec le directeur de recherche dans le cheminement de l’étudiant, plus il a de chance d’être profitable à l’atteinte des objectifs de réussite de l’étudiant. Son contenu est constitué d’éléments indicatifs et de cibles à atteindre. &nbsp;Conçu avec souplesse, le Plan d’études est un instrument de planification du cheminement ainsi que des réalisations attendues de l’étudiant.
Développé en partenariat avec la Chaire de recherche du Canada sur les TIC en éduction, cet outil qui s’avèrera très utile à l’encadrement et à l’établissement d’un projet d’étude bien structuré, &nbsp;est mis dès à présent à la disposition des étudiants et des membres du corps enseignant dans la direction aux cycles supérieurs. Visitez l’onglet Cheminement et encadrement &nbsp;du site Web de la FESP à la rubrique soutien à la réussite et découvrez en tous les aspects !&nbsp;]]></content:encoded>
			
			
			<pubDate>Fri, 14 Oct 2011 09:48:00 -0400</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Les conférences Gérard-Parizeau 2011</title>
			<link>http://www.fesp.umontreal.ca/fr/accueil/nouvelles/nouvelle/article/les-conferences-gerard-parizeau-2011.html</link>
			<description>Une belle soirée - Conférence de Lucia Ferretti</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><img src="fileadmin/Documents/Images/ConfGerardParizeau.png" width="372" height="207" alt="" /></div>
<div>C’est devant une assistance très attentive au propos de la Conférencière Lucia Ferretti, historienne et récipiendaire du Prix Gérard Parizeau 2011, que s’est déroulé cet événement. En effet, près de 80 personnes, étudiants, chercheurs, passionnés d’histoire, se sont rendus à l’invitation.&nbsp;
Présentée dans le cadre des Belles soirées, la conférence de madame Ferretti intitulée &nbsp;Du «devoir de charité » au « droit à l’aide publique » : la naissance de l’état providence, a été des plus intéressante. Spécialiste en histoire socioreligieuse, madame Ferretti a fait état de la transition entre 1920 et 1970, des services sociaux et d’assistance gérés par l’Église à ceux administrés par l’État.</div>
<div>Canal Savoir nous offrira le plaisir de voir ou de revoir cette présentation le 6 décembre prochain à 20 h et le &nbsp;7 décembre à 14 h.</div>
<div></div>]]></content:encoded>
			
			
			<pubDate>Thu, 13 Oct 2011 15:51:00 -0400</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Bourses Banting 2010-2011 – Trois boursiers de l’Université de Montréal</title>
			<link>http://www.fesp.umontreal.ca/fr/accueil/nouvelles/nouvelle/article/bourses-banting-2010-2011-trois-boursiers-de-luniversite-de-montreal.html</link>
			<description>
Le nom des 70 récipiendaires des bourses postdoctorales Banting 2010-2011 ont été annoncés par...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><img src="fileadmin/Documents/Images/banting_logo_f.jpg" width="150" height="67" alt="" />
Le nom des 70 récipiendaires des bourses postdoctorales Banting 2010-2011 ont été annoncés par les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC), le Conseil de&nbsp;recherches en sciences naturelles et en génie (CRSNG) et le Conseil de recherches en sciences&nbsp;humaines du Canada (CRSH).</div>
<div>De ce nombre, trois stagiaires postdoctoraux de l’Université de Montréal se sont mérité une de&nbsp;ces bourses postdoctorales dont le montant est de 70 000 $ par année pendant deux ans.
Les récipiendaires et &nbsp;leur sujet de recherche sont les suivants :</div>
<div><b>Solange Chavel</b>, Frontières et migrations : la philosophie politique et morale à la lumière des&nbsp;sciences sociales.
<b>Delia Dumitrescu</b>, Anxiety and democratic citizenship.
<b>Marc-Antoine Dilhac</b>, &nbsp;l'apprentissage de la tolérance : comment articuler les règles&nbsp;institutionnelles et les dispositions morales des citoyens.</div>
<div>Mesdames Chavel et Dumitrescu complèteront leur stage au Centre de recherche en éthique de&nbsp;l'Université de Montréal (CRÉUM). Quant à monsieur Dilhac, il se joindra aux chercheurs &nbsp;de la&nbsp;Chaire de recherche du Canada en études électorales du Département de Science politique.
Le but de la bourse Banting est d'assurer au Canada une capacité de recherche de classe&nbsp;mondiale en recrutant des chercheurs postdoctoraux de premier niveau au pays et à l’étranger à&nbsp;qui l’on offre un financement de calibre international.
La Faculté des études supérieures et postdoctorales félicite les récipiendaires pour l’obtention&nbsp;de ce financement et leur souhaite bonne suite dans la réalisation de leur recherche.</div>]]></content:encoded>
			
			
			<pubDate>Fri, 23 Sep 2011 15:51:00 -0400</pubDate>
			
		</item>
		
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